Uma abordagem para o estudo de crianças com problemas de escolaridade / An approach to the study of children with problems in school

RESUMO

Foram estudadas 26 crianças com problemas escolares (18 delas com mau rendimento escolar). Os dados foram obtidos através de questionário respondido pela professora, da anamnese realizada com os pais, e do exame físico e testes de screening para visäo, audiçäo e linguagem. O questionário empregado mostrou ser um bom meio de obtençäo de informaçöes através das professoras. Estas revelaram maior conhecimento sobre problemas de saúde e comportamento dos alunos do que sobre seus problemas familiares. A maioria dos diagnósticos foi feita pelos dados do questionário e anamnese; o exame físico revelou poucos problemas até entäo näo suspeitados