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A memória dos idosos em tarefas complexas / Aging and memory in complex tasks
van Erven, Terezinha de Jesus C. G; Janczura, Gerson A.
Afiliação
  • van Erven, Terezinha de Jesus C. G; Universidade de Brasília. Instituto de Psicologia. Brasília. BR
  • Janczura, Gerson A; Universidade de Brasília. Instituto de Psicologia. Brasília. BR
Psicol. teor. pesqui ; 20(1)jan.-abr. 2004. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-362173
Biblioteca responsável: BR19.1
RESUMO
Dois experimentos compararam o desempenho de jovens e idosos nos testes de recuperação livre, recuperação com pista extra-lista e recuperação com pista intra-lista. No primeiro experimento, foi avaliada a influência da complexidade da tarefa, do tempo de apresentação dos estímulos e da faixa etária sobre a recuperação livre de palavras apresentadas no contexto de sentenças. No segundo, jovens e idosos foram comparados para verificar os efeitos da complexidade da tarefa, do tipo de teste, do tamanho do conjunto do alvo e da força associativa da pista sobre a memória de palavras no contexto de sentenças do teste de recuperação com pista extra-lista e intra-lista. Os resultados mostraram uma redução na evocação em função do aumento da idade dos participantes. Também indicaram que a magnitude da diferença variou, dependendo do tipo de teste de memória aplicado e da presença de contexto relacionado ao alvo durante a codificação.
Assuntos
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Análise e Desempenho de Tarefas / Testes de Inteligência / Memória Tipo de estudo: Estudo observacional / Fatores de risco Limite: Adulto / Idoso / Humanos Idioma: Português Revista: Psicol. teor. pesqui Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2004 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade de Brasília/BR
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Análise e Desempenho de Tarefas / Testes de Inteligência / Memória Tipo de estudo: Estudo observacional / Fatores de risco Limite: Adulto / Idoso / Humanos Idioma: Português Revista: Psicol. teor. pesqui Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2004 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade de Brasília/BR
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