Suportes teóricos para educação em saúde bucal nas escolas: uma abordagem qualitativa / Theorical support for oral health education in schools: a qualitative study
Rev. Fac. Odontol. Porto Alegre
; 43(2): 65-71, dez. 2001.
Artigo
em Português
| LILACS, BBO - Odontologia
| ID: lil-365816
Biblioteca responsável:
BR541.1
RESUMO
Este estudo objetivou identificar, descrever e interpretar aspectos da legislação e outros documentos oficiais em vigor que se relacionam com educação e ou saúde e que servem de suporte às ações de Educação em Saúde Bucal que se desenvolvem em escolas de ensino fundamental de Porto Alegre. Os propósitos, a natureza e os objetivos da investigação encaminharam para a análise qualitativa de conteúdo do tipo temática como forma de tratamento do material escolhido. Os resultados deste estudo permitem que se afirme que documentos estudados oferecem apoios importantes e diversificados para o desenvolvimento da Educação em Saúde Bucal no ensino fundamental.
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Coleções:
Bases de dados internacionais
Base de dados:
BBO - Odontologia
/
LILACS
Assunto principal:
Educação em Saúde Bucal
/
Pesquisas sobre Atenção à Saúde
/
Ensino Fundamental e Médio
Tipo de estudo:
Pesquisa qualitativa
Idioma:
Português
Revista:
Rev. Fac. Odontol. Porto Alegre
Assunto da revista:
Odontologia
Ano de publicação:
2001
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade Federal do Rio Grande do Sul/BR