Reflexões sobre as possíveis contribuições da terapia ocupacional nos processos de inclusão escolar / Considerations about the possible contributions of occupational therapy in the school inclusion process
Rev. ter. ocup
; 14(2): 71-78, 2003.
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-394410
Biblioteca responsável:
BR66.1
RESUMO
O Objetivo deste artigo é apresentar e problematizar as possibilidades das ações da Terapia Ocupacional no processo de inserção de crianças com deficiências na rede regular de ensino, a partir de um posicionamento epistemológico e ético diante dos conceitos que permeiamos discursos e as práticas atuais da Inclusão Escolar.As autoras discutem, primeiramente, os conceitos de integração...
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Coleções:
Bases de dados internacionais
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Terapia Ocupacional
/
Pessoas com Deficiência
/
Crianças com Deficiência
Aspecto:
Aspectos éticos
Limite:
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Português
Revista:
Rev. ter. ocup
Assunto da revista:
Medicina Ocupacional
Ano de publicação:
2003
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade de São Paulo/BR