A pré-escola na visão de crianças de 1ª série / Preschool from the standpoint of elementary school first-graders
Psicol. educ
; (20): 55-75, jan.-jun. 2005.
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-425604
Biblioteca responsável:
BR85.1
RESUMO
O presente estudo discute algumas lembranças de crianças de 1ª série do ensino fundamental sobre as experiências vividas na pré-escola. Os sujeitos falaram sobre a escola de educação infantil, a professora, as atividades realizadas em sala, sobre as brincadeiras e os amigos. Os dados foram analisados à luz de referências teóricas de Piaget, Vigotsky e Wallon
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados internacionais
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Ensino
/
Ensino Fundamental e Médio
/
Relações Interpessoais
/
Aprendizagem
Limite:
Criança
/
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Português
Revista:
Psicol. educ
Assunto da revista:
Educação
/
Psicologia
Ano de publicação:
2005
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade de Taubaté/BR
