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Pesquisa aprendizagem no ensino da política e gestão de saúde: relato de uma experiência com e aprendizagem / Search and learning in theteaching of health policies and managing: an experience with e learning
Rocha, Juan Stuardo Yazlle; Caccia Bava, Maria do Carmo G; Rezende, Carlos Eduardo M. de.
Afiliação
  • Rocha, Juan Stuardo Yazlle; Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto. São Paulo. BR
  • Caccia Bava, Maria do Carmo G; Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto. São Paulo. BR
  • Rezende, Carlos Eduardo M. de; Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto. São Paulo. BR
Rev. bras. educ. méd ; 30(1): 73-78, jan.-abr. 2006.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-439267
Biblioteca responsável: BR430.1
RESUMO
São apresentados os resultados da experiência de transformação de uma disciplina tradicional do ensino médico voltada ao ensino da política e gestão de saúde com uso de tecnologias de informação e comunicação – e-Learning. Baseado em correntes construtivistas da educação, o curso dedica especial atenção à motivação do corpo discente, ao trabalho colaborativo e à procura e elaboração de informações de fontes oficiais de saúde. São características do curso motivar os alunos por meio da proposta de caracterizar o sistema de saúde de um município de livre escolha dos mesmos; promover atividades de estudo e pesquisa em saúde utilizando roteiros orientados à análise e gestão da assistência; dar a conhecer e utilizar portais oficiais de informações em saúde e criar um ambiente virtual de pesquisa-aprendizagem disponível todo o tempo. Após quatro anos de experiência e em vista da boa aceitação entre os alunos, o modelo de curso foi expandido a outros cursos da área da saúde Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Nutrição e Metabolismo, Fonoaudiologia e Informática Biomédica
Assuntos
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Medicina Social / Educação a Distância / Educação Médica Tipo de estudo: Estudo prognóstico Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Rev. bras. educ. méd Assunto da revista: Educação Ano de publicação: 2006 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade de São Paulo/BR
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Medicina Social / Educação a Distância / Educação Médica Tipo de estudo: Estudo prognóstico Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Rev. bras. educ. méd Assunto da revista: Educação Ano de publicação: 2006 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade de São Paulo/BR
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