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A biologia moral da atenção: a constituição do sujeito (des)atento / The moral biologyof attention: the constitution of the (in) attentive individual
Rio de Janeiro; s.n; 2006. 174 p. ilus.
Tese em Português | LILACS | ID: lil-443496
Biblioteca responsável: BR433.1
Localização: BR433.1; T959
RESUMO
Esse trabalho analisa a constituição do indivíduo atento e do indivíduo desatento no interior do processo histórico de biologização moral da atenção. Em nossa tese, a história da biologia moral da atenção está dividida em três momentos principais a segunda metade do século XVIII; a segunda metade do século XIX; as últimas três décadas do século XX. A investigação do terceiro momento está no centro da pesquisa. Nele, damos prioridade a análise da constituição do diagnóstico do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH. Nos três períodos analisados, os interesses pelos estudos da atenção se intensificaram e seu controle e gestão tomaram-se objeto das tecnologias morais, sociais, econômicas, médicas e psicológicas. Neles a capacidade de controle da atenção passou a ser o que distinguia o sábio do tolo; o indivíduo senhor de si do alienado; o sujeito ativo, mestre no controle de seu corpo e de sua vontade, do impulsivo, portador de um corpo descontrolado e de uma vontade fraca. No século XVIII, a atenção era a direção ativa da mente que possibilitava o conhecimento racional do mundo e de si. Ela deveria ser treinada, incitada e estimulada. Aos que se dedicavam à sua disciplina e mestria era concedido um lugar privilegiado. A moral da atenção se constituía. Ao vinculá-Ia aos conceitos de inibição e de vontade, o século XIX lhe outorgou uma outra função o controle do comportamento. Além de ser importante para a constituição do conhecimento, a atenção tornouse responsável pela regulação da ação. Um novo valor da atenção se constituía. O século XIX também possibilitou que sua moral fosse naturalizada, atada ao corpo e, em seguida, "cerebrizada". O século XX vinculou a atenção à moral do sucesso e da produtividade e radicalizou o processo de sua cerebrização. No processo de moralização e valorização da atenção, as histórias da constituição do sujeito (des)atento são extremamente diversas. A versão analisada em nosso trabalho dialoga com a história do ...
Assuntos
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Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Atenção / Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade / Neurofisiologia Idioma: Português Ano de publicação: 2006 Tipo de documento: Tese
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Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Atenção / Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade / Neurofisiologia Idioma: Português Ano de publicação: 2006 Tipo de documento: Tese
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