A importância do ergodesign na avaliação de cd-rom sobre dengue e doença de chagas na educação em saúde / The importance of ergodesign in the assessment of cd-roms about dengue fever and chagas disease in health education
Trab. educ. saúde
; 6(1): 147-167, mar.-jun. 2008. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-487043
Biblioteca responsável:
BR15.3
RESUMO
Na interseção entre saúde, educação e o controle e prevenção de doenças infecciosas e parasitárias, consideram-se os conceitos e práticas de ergodesign como elementos fundamentais para geração de interfaces de materiais para aprendizagem interativa em saúde, que reflitam a relação entre usuário, tarefas e ambientes. Relata-se a avaliação de CD-ROM a partir de princípios do ergodesign, com vistas a colaborar para o acesso e disseminação da informação em saúde e auxiliar na aprendizagem interativa para profissionais de saúde de nível médio e superior. Para tal, realizou-se levantamento de 21 materiais digitais de instituições internacionais e nacionais sobre as duas doenças. Os materiais foram avaliados através de uma lista de verificação ergolist. Verificou-se que os materiais avaliados não atendem plenamente aos critérios de avaliação adotados. A avaliação e produção de tecnologias de informação e comunicação, como CD-ROM educativos e interativos, a partir dos princípios do ergodesign podem servir como instrumento facilitador na disseminação da informação e redução de fronteiras entre educação e saúde.
ABSTRACT
In the intersection between health, education and the control and prevention of infectious and parasitic diseases, ergodesign concepts and practices are considered fundamental elements in the generation of interfaces for learning materials in health, reflecting the relationship between user, tasks nd environments. The authors conducted CD-ROM assessments based on ergodesign principles, with the aim of contributing to the access and dissemination of information relating to health and assisting in interactive learning for mid- and high-level health professionals. 21 digital materials about the two diseases, from national and international institutions, were surveyed. The materials were assessed through a checklist called the ergolist. It was found that the evaluated materials did not fully meet the evaluation criteria. The evaluation and production of information and communication technologies, such as educational and interactive CD-ROMs, based on ergodesign principles, can be a facilitating instrument in the dissemination of information and shrinking of frontiers between education and health.
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados internacionais
Contexto em Saúde:
ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde
/
ODS3 - Saúde e Bem-Estar
/
Doenças Negligenciadas
/
ODS3 - Meta 3.3 Acabar com as doenças tropicais negligenciadas e combater as doenças transmissíveis
Problema de saúde:
Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde
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Meta 3.3: Acabar com as doenças tropicais negligenciadas e combater as doenças transmissíveis
/
Doença de Chagas
/
Dengue
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Doenças Negligenciadas
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Doença de Chagas
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Dengue
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Educação em Saúde
/
Doença de Chagas
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Dengue
/
Disseminação de Informação
Limite:
Humanos
Idioma:
Português
Revista:
Trab. educ. saúde
Assunto da revista:
Educação
/
Medicina
/
Saúde Ambiental
/
Saúde Pública
Ano de publicação:
2008
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Centro Universitário da Cidade/BR
/
Fundação Oswaldo Cruz/BR
/
Universidade Federal de Minas Gerais/BR
/
Universidade do Estado de Minas Gerais/BR