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Ansiedade e desempenho: um estudo com uma equipe infantil de voleibol feminino / Anxiety and performance: a study of an infant female volleyball team
Sonoo, Christi Noriko; Gomes, Anderson Luiz; Damasceno, Mara Laiz; Silva, Schelyne Ribas da; Limana, Mirieli Denardi.
Afiliação
  • Sonoo, Christi Noriko; Universidade Estadual de Maringá. Maringá. BR
  • Gomes, Anderson Luiz; Universidade Estadual de Maringá. Maringá. BR
  • Damasceno, Mara Laiz; Universidade Estadual de Maringá. Maringá. BR
  • Silva, Schelyne Ribas da; Universidade Estadual do Centro-Oeste. Guarapuava. BR
  • Limana, Mirieli Denardi; Universidade Estadual de Maringá. Maringá. BR
Motriz rev. educ. fís. (Impr.) ; 16(3): 629-637, jul.-set. 2010. ilus, tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-563286
Biblioteca responsável: BR33.1
RESUMO
O objetivo deste estudo foi analisar a "ansiedade traço‟ e "ansiedade estado‟ e sua relação com o desempenho pré-competitivo e competitivo no voleibol. O caso estudado foi uma equipe de voleibol feminina infantil. Utilizou-se como instrumentos de medida os protocolos CSAI–II e o SCAT. A coleta de dados ocorreu nos locais de treinamento e durante os Jogos Colegiais 2005. Para a análise dos dados utilizou-se estatística descritiva e o teste “t” de Student. Os resultados indicaram: "ansiedade traço‟ pré-competitiva e competitiva sem diferenças significativas, porém na "ansiedade estado‟ observou-se diferença significativa (P=0,05) para o componente cognitivo. Verificou-se um equilíbrio entre os componentes da "ansiedade estado‟ na fase preparatória pelas vitórias em todos os jogos, o que se mostrou diferente na fase competitiva, onde a equipe sofreu duas derrotas. Conclui-se que a ansiedade pode afetar o desempenho das atletas na situação competitiva nesta modalidade e categoria estudada.
ABSTRACT
The objective of this study was to analyze trait anxiety and state anxiety and their relation with pre-competitive and competitive performance in volleyball. The case studied was a infantile female volleyball team. The measure instruments used were the CSAI-II and SCAT protocols. Data collection occurred in training stations and during High School games 2005. Data analysis was performed through descriptive statistics and Student's “t” test. The results indicated: pre-competitive and competitive trait anxiety with no significant differences, however in relation to state anxiety a significant difference was observed (P=0,05) in the cognitive component. A balance was verified between state anxiety components in preparation phase because of the winnings in all games, fact that was different in the competitive phase, where the team lost two times. It is concluded that anxiety can affect athletes' performance in competitive situation in the modality and category studied.
Assuntos

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Ansiedade / Desempenho Atlético / Voleibol Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Motriz rev. educ. fís. (Impr.) Assunto da revista: Educação Física / Medicina Esportiva / MEDICINA FISICA E REABILITACAO Ano de publicação: 2010 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Estadual de Maringá/BR / Universidade Estadual do Centro-Oeste/BR
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Ansiedade / Desempenho Atlético / Voleibol Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Motriz rev. educ. fís. (Impr.) Assunto da revista: Educação Física / Medicina Esportiva / MEDICINA FISICA E REABILITACAO Ano de publicação: 2010 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Estadual de Maringá/BR / Universidade Estadual do Centro-Oeste/BR
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