Avaliação do blog interativo sobre reparo de feridas e os cuidados de enfermagem / Evaluación de blog interactivo sobre reparación de heridas y cuidados de enfermería / Evaluation of the interactive blog on wound repair and nursing care

RESUMO

Objetivo: descrever a elaboração e a avaliação do blog interativo sobre reparo de feridas e os cuidados de enfermagem. Método: relato de experiência do projeto inserido no programa de monitoria da disciplina Fundamentos de Enfermagem I da EEAAC-UFF. O público alvo foram acadêmicos e profissionais de enfermagem de maio a julho de 2011. O formulário contém os seguintes itens tema; figuras do blog e seu conteúdo; disposição das cores e adequação; enquête e suas reflexões; disponibilidade dos artigos e links de pesquisa. Resultados: o blog visa à interatividade, divulgação e debate informações que são fontes de atualização sobre pesquisas e especificidades dos cuidados de enfermagem desenvolvidos com base nos cuidados fundamentais e específicos sobre tecnologia da informação e comunicação com o conhecimento científico da enfermagem. Conclusão: a construção do conhecimento digital na Enfermagem potencializa o aprendizado dos acadêmicos de enfermagem e profissionais, apresentando ideias novas pela troca de conhecimentos

ABSTRACT

Objective: To describe the design and evaluation of the interactive blog on wound repair and nursing care. Method:experience report of the project entered into the monitoring program of the course Fundamentals of Nursing I EEAACFFU. The target audience was academics and nurses from May to July 2011. The form contains the following items theme; figures of the blog and its contents; arrangement of colors and adequacy; survey and their reflections; availability of research articles and links. Results: The blog aims to interactivity, information dissemination and debate that are sources of update on research and specific nursing care developed based basic and specific care information technology and communication with the scientific knowledge of nursing. Conclusion: The construction of knowledge in digital Nursing enhances the learning of nursing students and professionals, presenting new ideas for knowledge exchange

RESUMEN

Objetivo: Describir el diseño y evaluación del blog interactivo en la reparación de heridas y cuidados de enfermería. Método: relato de experiencia del proyecto entró en el programa de monitoreo de los curso de Fundamentos de Enfermería I EEAAC-FFU. El público objetivo eran académicos y personal de enfermería, de mayo a julio de 2011. El formulario contiene los siguientes elementos Tema, figuras del blog y sus contenidos, combinación de colores y la adecuación de la encuesta, y sus reflexiones, la disponibilidad de artículos de investigación y enlaces. Resultados: El blog tiene como objetivo la interactividad, la difusión de información y debate que son fuentes de información actualizada sobre la investigación y los cuidados de enfermería específica desarrollada basada en la tecnología de información de atención básica y específica y la comunicación con el conocimiento científico de la enfermería. Conclusión: La construcción del conocimiento en Enfermería digital, mejora el aprendizaje de los estudiantes de enfermería y profesionales, presentando nuevas ideas para el intercambio de conocimientos