Dilemas em um currículo / Dilemmas in a Curriculum
Rev. méd. Minas Gerais
; 22(4)dez. 2012.
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-698433
Biblioteca responsável:
BR21.1
RESUMO
Vários fatores relacionados à economia, ao mercado de trabalho, a demandas da sociedade, a instituições de saúde, ao Estado, a órgãos de classe e ideologias e crenças de professores e alunos, além dos aspectos pedagógicos, contribuem para a subsistência de dilemas e conflitos em um currículo médico. Aprofundar o conhecimento dessas variáveis é mister para o planejamento curricular e para as reformas necessárias para a formação requerida dos futuros médicos do país.
ABSTRACT
Several factors related to economy, work market, society demands, health institutions, State, class organs and ideologies, and teachers and students? beliefs, besides pedagogical aspects, contribute for dilemma and conflict subsistence in a medical curriculum. Deepening the knowledge of these variables is necessary for the curricular planning and required reforms to the needed formation of future doctors in the country.
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados internacionais
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Currículo
/
Educação de Graduação em Medicina
Limite:
Humanos
Idioma:
Português
Revista:
Rev. méd. Minas Gerais
Assunto da revista:
Medicina
Ano de publicação:
2012
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Instituto Metropolitano de Ensino Superior/BR