Saúde mamária para cegas [manuscrito]: desenvolvimento e avaliação de curso online acessível / Breast health for blind [manuscript]: development and evaluation of online course available

RESUMO

O câncer de mama é uma doença de magnitude mundial por ser o tipo de câncer que mais mata as mulheres em todo o mundo. É uma doenças para a qual não existe prevenção, e sim práticas voltadas para a sua detecção precoce e a adoção de hábitos de vida saudáveis. Além da existência de fatores de risco que aumentam a chance de desenvolvimento desta neoplasia, como fatores genéticos, história familiar, dentre outros, existem populações consideradas vulneráveis à doença, onde se incluem as mulheres cegas. Por isto, é importante que os profissionais de saúde desenvolvam materiais educativos em formato acessível, informando sobre a doença e sobre como detectar precocemente. Este estudo, desenvolvido no Laboratório de Comunicação em Saúde do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal do Ceará desenvolveu e avaliou uma tecnologia assistiva para mulheres cegas na modalidade de curso online sobre o câncer de mama com enfoque na detecção precoce da doença. Utilizou-se como referencial metodológico o modelo de Falkembach (2005), composto pelas etapas de Análise e Planejamento, Modelagem, Desenvolvimento, Implementação, Distribuição e Avaliação e manutenção onde todas as etapas foram contempladas. Todo o percurso metodológico ocorreu de março a dezembro de 2012. Foram desenvolvidas inicialmente 15 páginas HTML, com a observância dos critérios de acessibilidade, que foram testadas por meio de software avaliador e com dois usuários cegos...

ABSTRACT

Breast cancer is a global disease for being the type of cancer that mostly kills womenworldwide. It is an illness for which there is no prevention, but practices for early detectionand the adoption of healthy habits. Besides the existence of risk factors that increase thechances of developing this cancer such as genetic factors, family history, among others, thereare populations considered vulnerable to the disease, where blind women are included.Therefore, it is important that health professionals develop educational tools in accessibleformats, providing information about the disease and how to proceed to arrive at its earlydetection. A study developed in the Laboratory of Health Communication, Department ofNursing, Federal University of Ceará developed andevaluated an assistive technology forblind women in the form of an online course on breast cancer with its focus on the earlydetection of the disease. The methodological modelused was Falkembach (2005), composedby the steps of Planning and Analysis, Modeling, Development, Implementation, Evaluationand Distribution and maintenance where all steps were contemplated. All methodologicalsteps occurred from March to December 2012...