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Reconhecimento materno na Unidade de Cuidado Intensivo Neonatal / Reconocimiento materno en la Unidad de Cuidado Intensivo Neonatal / Mother recognition in the Neonatal Intensive Care Unit
Wernet, Monika; Ayres, José Ricardo de Carvalho Mesquita; Viera, Claudia Silveira; Leite, Adriana Moraes; Mello, Débora Falleiros de.
Afiliação
  • Wernet, Monika; Universidade Federal de São Carlos. Escola de Enfermagem. Departamento de Enfermagem. São Carlos. BR
  • Ayres, José Ricardo de Carvalho Mesquita; Universidade Federal de São Carlos. Escola de Enfermagem. Departamento de Enfermagem. São Carlos. BR
  • Viera, Claudia Silveira; Universidade Federal de São Carlos. Escola de Enfermagem. Departamento de Enfermagem. São Carlos. BR
  • Leite, Adriana Moraes; Universidade Federal de São Carlos. Escola de Enfermagem. Departamento de Enfermagem. São Carlos. BR
  • Mello, Débora Falleiros de; Universidade Federal de São Carlos. Escola de Enfermagem. Departamento de Enfermagem. São Carlos. BR
Rev. bras. enferm ; 68(2): 228-234, Mar-Apr/2015.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-752511
Biblioteca responsável: BR1.1
RESUMO
RESUMO

Objetivo:

analisar experiências maternas em Unidade de Cuidado Intensivo Neonatal, com foco nas relações de reconhecimento.

Método:

estudo qualitativo, desenvolvido na perspectiva da hermenêutica gadameriana, fundamentado no conceito honnethiano de reconhecimento. Foram entrevistadas, em profundidade, dez mães de crianças internadas em Unidade de Cuidado Intensivo Neonatal.

Resultados:

há comprometimentos no processo de reconhecimento materno na unidade e, como desdobramento, surgem sentimentos de obrigação e insegurança para o cuidado do filho e fragilidades na autoestima.

Conclusão:

as interações com os profissionais de saúde e as normas e protocolos ali existentes promovem vulnerabilidades e comprometem o reconhecimento e a autonomia materna. .
RESUMEN
RESUMEN

Objetivo:

analizar la experiencia derivada de la maternidad en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales, centrándose en las relaciones de reconocimiento.

Método:

estudio cualitativo, desarrollado desde la perspectiva de la hermenéutica de Gadamer, basado en el concepto honnethiano de reconocimiento. Fueron entrevistados en profundidad diez madres de niños ingresados en una Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales.

Resultados:

existen deficiencias en el proceso de reconocimiento materno en la UCIN y, por consiguiente, surgen sentimientos de inseguridad y obligación de cuidar de su hijo resultando en debilidades en su autoestima.

Conclusión:

las interacciones con profesionales de la salud en la unidad y las normas y protocolos allí existentes llevan a vulnerabilidades y comprometen el reconocimiento y autonomía materna. .
ABSTRACT
ABSTRACT

Objective:

analyze the maternal experience in a neonatal intensive care unit, focusing on relations of recognition.

Method:

a qualitative study, built on the perspective of Gadamer’s hermeneutics, based on Honneth’s concept of recognition. In-depth interviews were conducted with 10 mothers of children admitted to a neonatal intensive care unit.

Results:

failures were reported in the process of mother recognition in the unit, with consequent feelings of insecurity and obligation to child care, resulting in fragility of self-esteem.

Conclusion:

interactions with health professionals in the NICU and its standards and protocols cause vulnerabilities and affect maternal recognition and autonomy. .
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: BDENF - Enfermagem / LILACS Assunto principal: Mordeduras e Picadas / Hidrocortisona / Serotonina / Medo Tipo de estudo: Guia de prática clínica / Pesquisa qualitativa Limite: Animais Idioma: Português Revista: Rev. bras. enferm Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de São Carlos/BR

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: BDENF - Enfermagem / LILACS Assunto principal: Mordeduras e Picadas / Hidrocortisona / Serotonina / Medo Tipo de estudo: Guia de prática clínica / Pesquisa qualitativa Limite: Animais Idioma: Português Revista: Rev. bras. enferm Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de São Carlos/BR
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