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A experiência de alunos do PET-Saúde com a saúde indígena e o programa mais médicos / The experience of PET-Health students with indigenous health and the more doctors program / La experiencia de estudiantes del PET-Salud con la salud indígena y el programa más médicos
Silva, Reijane Pinheiro da; Barcelos, Aline Costa; Hirano, Bruno Queiroz Luz; Izzo, Renata Sottomaior; Calafate, Jaqueline Medeiros Silva; Soares, Tássio de Oliveira.
Afiliação
  • Silva, Reijane Pinheiro da; Universidade Federal do Tocantins. Palmas. BR
  • Barcelos, Aline Costa; Universidade Federal do Tocantins. Palmas. BR
  • Hirano, Bruno Queiroz Luz; Universidade Federal do Tocantins. Palmas. BR
  • Izzo, Renata Sottomaior; Universidade Federal do Tocantins. Palmas. BR
  • Calafate, Jaqueline Medeiros Silva; Distrito Sanitário Especial Indígena Tocantins. Programa de Saúde Mental. Palmas. BR
  • Soares, Tássio de Oliveira; Distrito Sanitário Especial Indígena Tocantins. Programa de Saúde Mental. Palmas. BR
Interface comun. saúde educ ; 19(supl.1): 1005-1014, dez. 2015. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-758161
Biblioteca responsável: BR33.1
RESUMO
O Programa PET-Saúde foi lançado em 2009 e é uma iniciativa para melhorar o ensino, mediante práticas de promoção em saúde. O PET-Saúde Indígena faz parte desse contexto e é composto por um grupo de acadêmicos dos cursos da saúde da Universidade Federal do Tocantins, Brasil, com supervisão de preceptores. O grupo realiza ações nas aldeias no Município de Tocantínia, na comunidade indígena Akwẽ-Xerente. Esse povo vem sofrendo redução em sua população, além do crescente aumento do uso de álcool e de doenças crônicas. Em 2013, O Ministério da Saúde lançou o programa Mais Médicos a fim de garantir o aumento de médicos em regiões prioritárias, e as aldeias em estudo foram incluídas. Dessa maneira, o artigo aborda a experiência dos acadêmicos de medicina no contato com esses profissionais por meio das atividades de ação em saúde nas aldeias.
ABSTRACT
The PET-Health Program was launched in 2009 and is an initiative to improve education through health promotion practices. Indigenous PET-Health is a part of this program and comprises a group of academic health courses at the Federal University of Tocantins, Brazil, under the supervision of preceptors. The group performed actions in villages of the Tocantínia municipality in the Akwẽ-Xerente indigenous community. There was a population reduction, as well as an increase in alcohol use and in chronic diseases in this municipality. In 2013, the Ministry of Health launched the More Doctors Program to ensure an increase of physicians in priority regions; these villages were included in the study. Therefore, this paper addresses the experiences of medical students in touch with these professionals through action on village health activities.
RESUMEN
El Programa PET-Salud lanzado en 2009 es una iniciativa para mejorar la educación a través de prácticas de promoción de la salud. El PET-Salud Indígena es parte de ese contexto y se compone de académicos en cursos de salud en la Universidad Federal de Tocantins, Brasil, con la supervisión de los preceptores. El grupo realiza acciones en los pueblos del municipio de Tocantínia, en comunidad Akwẽ-Xerente indígena, que está reduciendo su población, además de presentar un mayor consumo de alcohol y de enfermedades crónicas. En 2013, el Ministerio de Salud puso en marcha el programa Más Médicos para garantizar el aumento de médicos en regiones prioritarias, y las aldeas fueron incluidas en el estudio. El artículo aborda la experiencia de estudiantes de medicina en contacto con estos profesionales a través de la acción y actividades de salud en la aldea.
Assuntos

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: Agenda de Saúde Sustentável para as Américas Tema em saúde: Objetivo 3: Recursos humanos em saúde Base de dados: LILACS Assunto principal: Atenção Primária à Saúde / Educação em Saúde / Saúde de Populações Indígenas / Programas Nacionais de Saúde Idioma: Português Revista: Interface comun. saúde educ Assunto da revista: Educação / Saúde Pública Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Distrito Sanitário Especial Indígena Tocantins/BR / Universidade Federal do Tocantins/BR

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