¿Cómo contribuir desde el pase de visita a la formación integral del estudiante de medicina? / How to contribute from the doctor´s visit to the medicine student's comprehensive training?
Medisan
; 20(1)ene.-ene. 2016.
Artigo
em Espanhol
| LILACS, CUMED
| ID: lil-774460
Biblioteca responsável:
CU418.1
RESUMEN
Se efectuó una revisión bibliográfica exhaustiva, con la finalidad de definir acciones para la ejecución del pase de visita, lo cual contribuirá al desarrollo integral del estudiante de medicina. Para ello se realizaron intercambios con profesores de experiencia y se valoró la importancia de la vinculación del estudio con el trabajo, así como del desarrollo de habilidades profesionales y valores. Se precisaron aspectos, tales como responsabilidad del profesor, participación de todos los integrantes, disciplina y principios éticos de la profesión, así como organización y forma de realizarlo.
ABSTRACT
An exhaustive literature review was carried out, with the purpose of defining actions for the implementation of the doctor's visit, which will contribute to the medicine student's comprehensive development. For this, exchanges with experienced professors were carried out and the importance of the link between study and work was evaluated, as well as of the development of professional skills and values. Aspects, such as the professor's responsibility, all the members' participation, discipline and ethical principles of the profession, as well as organization and the way to carry it out, were defined.
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados internacionais
Base de dados:
CUMED
/
LILACS
Assunto principal:
Serviços de Integração Docente-Assistencial
/
Educação Profissionalizante
/
Visitas com Preceptor
Aspecto:
Aspectos éticos
Idioma:
Espanhol
Revista:
Medisan
Assunto da revista:
Medicina
Ano de publicação:
2016
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Cuba
Instituição/País de afiliação:
Hospital Docente Ginecoobstétrico de Guanabacoa/CU
/
Universidad de Ciencias Médicas/CU