Students add value to learning organizations: the Medical University of South Carolina experience.
Qual Manag Health Care
; 6(2): 38-43, 1998.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-10178158
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Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Estudantes de Ciências da Saúde
/
Modelos Educacionais
/
Gestão da Qualidade Total
Limite:
Humans
País/Região como assunto:
America do norte
Idioma:
En
Revista:
Qual Manag Health Care
Assunto da revista:
PESQUISA EM SERVICOS DE SAUDE
/
SERVICOS DE SAUDE
Ano de publicação:
1998
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Estados Unidos
País de publicação:
Estados Unidos