Emotional expressiveness during peer conflicts: a predictor of social maladjustment among high-risk preschoolers.

Miller, A L; Olson, S L

Miller, A L; Olson, S L.

Afiliação

Miller AL; Department of Psychology, University of Michigan, Ann Arbor 48109-1109, USA. alimill@umich.edu

J Abnorm Child Psychol ; 28(4): 339-52, 2000 Aug.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-10949959

Assuntos

Emoções; Grupo Associado; Transtornos do Comportamento Social/psicologia; Agressão; Ira; Pré-Escolar; Previsões; Humanos; Relações Interpessoais; Masculino; Pobreza; Gravação em Vídeo

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Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Grupo Associado / Transtornos do Comportamento Social / Emoções Tipo de estudo: Etiology_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Aspecto: Determinantes_sociais_saude Limite: Child, preschool / Humans / Male Idioma: En Revista: J Abnorm Child Psychol Ano de publicação: 2000 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos País de publicação: Estados Unidos

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