General slowing in language impairment: methodological considerations in testing the hypothesis.

Windsor, J; Milbrath, R L; Carney, E J; Rakowski, S E

Windsor, J; Milbrath, R L; Carney, E J; Rakowski, S E.

Afiliação

Windsor J; Department of Communication Disorders, University of Minnesota, Minneapolis 55455, USA. windsor@umn.edu

J Speech Lang Hear Res ; 44(2): 446-61, 2001 Apr.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-11324664

Assuntos

Transtornos da Linguagem/diagnóstico; Adolescente; Criança; Pré-Escolar; Cognição; Feminino; Humanos; Testes de Linguagem; Modelos Lineares; Masculino; Testes Neuropsicológicos; Tempo de Reação; Índice de Gravidade de Doença; Percepção da Fala; Comportamento Verbal

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Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Transtornos da Linguagem Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Adolescent / Child / Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Speech Lang Hear Res Assunto da revista: AUDIOLOGIA / PATOLOGIA DA FALA E LINGUAGEM Ano de publicação: 2001 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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