Identifying, appraising, and implementing medical education curricula: a guide for medical educators. | Ann Intern Med;135(10): 889-96, 2001 Nov 20. | MEDLINE

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Identifying, appraising, and implementing medical education curricula: a guide for medical educators.

Green, M L.

Afiliação

Green ML; Yale Primary Care Residency Program, Yale University School of Medicine, New Haven, Connecticut, USA. michael.green@yale.edu

Ann Intern Med ; 135(10): 889-96, 2001 Nov 20.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-11712879

Assuntos

Currículo; Educação Médica; Objetivos; Humanos; Medicina Interna/educação; Internato e Residência; Programas de Assistência Gerenciada; Ensino/métodos

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Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Currículo / Educação Médica Tipo de estudo: Evaluation_studies Limite: Humans Idioma: En Revista: Ann Intern Med Ano de publicação: 2001 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos País de publicação: Estados Unidos

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