[How to cope with the demands of the new "Approbation Regulation" (AR) by radiology-related interdisciplinary courses. The Erlangen model]. / Wie wir die Herausforderungen der neuen Approbationsordnung (AO) durch neue computergestützte radiologisch-interdisziplinäre Programme bewältigen können. Das Erlanger Modell.
Radiologe
; 47(11): 1029-36, 2007 Nov.
Article
em De
| MEDLINE
| ID: mdl-16235093
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Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Radiologia
/
Instrução por Computador
/
Modelos Educacionais
/
Educação de Graduação em Medicina
Tipo de estudo:
Evaluation_studies
Limite:
Humans
País/Região como assunto:
Europa
Idioma:
De
Revista:
Radiologe
Ano de publicação:
2007
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Alemanha