Glucose administration prior to a divided attention task improves tracking performance but not word recognition: evidence against differential memory enhancement?

Scholey, Andrew B; Sünram-Lea, Sandra I; Greer, Joanna; Elliott, Jade; Kennedy, David O

Scholey, Andrew B; Sünram-Lea, Sandra I; Greer, Joanna; Elliott, Jade; Kennedy, David O.

Afiliação

Scholey AB; NICM Centre for Study of Natural Medicines and Neurocognition, Brain Sciences Institute, Swinburne University, Melbourne, VIC 3122, Australia. andrew@scholeylab.com

Psychopharmacology (Berl) ; 202(1-3): 549-58, 2009 Jan.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-18979086

Assuntos

Atenção/efeitos dos fármacos; Glucose/farmacologia; Memória/efeitos dos fármacos; Desempenho Psicomotor/efeitos dos fármacos; Leitura; Reconhecimento Psicológico/efeitos dos fármacos; Afeto/efeitos dos fármacos; Apetite/efeitos dos fármacos; Glicemia/metabolismo; Método Duplo-Cego; Feminino; Humanos; Fome/efeitos dos fármacos; Masculino; Sede/efeitos dos fármacos; Adulto Jovem

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Desempenho Psicomotor / Leitura / Atenção / Reconhecimento Psicológico / Glucose / Memória Tipo de estudo: Clinical_trials Limite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Psychopharmacology (Berl) Ano de publicação: 2009 Tipo de documento: Article País de afiliação: Austrália País de publicação: Alemanha

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