Statistical learning as a basis for social understanding in children.

Ruffman, Ted; Taumoepeau, Mele; Perkins, Chris

Ruffman, Ted; Taumoepeau, Mele; Perkins, Chris.

Afiliação

Ruffman T; University of Otago, New Zealand. tedr@psy.otago.ac.nz

Br J Dev Psychol ; 30(Pt 1): 87-104, 2012 Mar.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-22429035

Assuntos

Desenvolvimento Infantil; Compreensão; Aprendizagem; Comportamento Social; Estatística como Assunto; Pré-Escolar; Cognição; Cultura; Objetivos; Humanos; Lactente; Intenção; Relações Mãe-Filho; Mães/psicologia; Análise e Desempenho de Tarefas; Teoria da Mente

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Comportamento Social / Desenvolvimento Infantil / Estatística como Assunto / Compreensão / Aprendizagem Aspecto: Determinantes_sociais_saude Limite: Child, preschool / Humans / Infant Idioma: En Revista: Br J Dev Psychol Ano de publicação: 2012 Tipo de documento: Article País de afiliação: Nova Zelândia País de publicação: Reino Unido

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