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Adolescent educational success and mental health vary across school engagement profiles.
Wang, Ming-Te; Peck, Stephen C.
Afiliação
  • Wang MT; School of Education, Department of Applied Developmental Psychology, University of Pittsburgh 15260, USA. mtwang@pitt.edu
Dev Psychol ; 49(7): 1266-76, 2013 Jul.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-23066673
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Instituições Acadêmicas / Logro / Estudantes / Saúde Mental / Comportamento do Adolescente Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Adolescent / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Dev Psychol Ano de publicação: 2013 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos País de publicação: Estados Unidos
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Instituições Acadêmicas / Logro / Estudantes / Saúde Mental / Comportamento do Adolescente Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Adolescent / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Dev Psychol Ano de publicação: 2013 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos País de publicação: Estados Unidos