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Self-management education approach: engaging patients in creating a personal and relevant action plan (part 2): I keep telling patients what to do, so why don't they make progress?
Vickers, Kristin S.
Afiliação
  • Vickers KS; Section of Patient Education, Mayo Clinic, Rochester, Minnesota 55905, USA. vickersdouglas.kristin@mayo.edu
J Ren Nutr ; 23(1): e1-3, 2013 Jan.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-23168178

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Autocuidado / Educação de Pacientes como Assunto Limite: Humans Idioma: En Revista: J Ren Nutr Assunto da revista: CIENCIAS DA NUTRICAO / NEFROLOGIA Ano de publicação: 2013 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Autocuidado / Educação de Pacientes como Assunto Limite: Humans Idioma: En Revista: J Ren Nutr Assunto da revista: CIENCIAS DA NUTRICAO / NEFROLOGIA Ano de publicação: 2013 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos
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