Pediatric residents' learning styles and temperaments and their relationships to standardized test scores.
J Grad Med Educ
; 3(4): 566-70, 2011 Dec.
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em En
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| ID: mdl-23205211
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
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MEDLINE
Tipo de estudo:
Observational_studies
/
Prognostic_studies
/
Risk_factors_studies
Idioma:
En
Revista:
J Grad Med Educ
Ano de publicação:
2011
Tipo de documento:
Article
País de publicação:
Estados Unidos