Research as curriculum: engaging undergraduates and community residents in immigrant health research partnerships.

Martinez, Linda Sprague; Perea, Flavia C; Ursillo, Alyssa; Pirie, Alex; Ndulue, Uchenna J; Oliveira, Ciliemar; Gute, David M

Martinez, Linda Sprague; Perea, Flavia C; Ursillo, Alyssa; Pirie, Alex; Ndulue, Uchenna J; Oliveira, Ciliemar; Gute, David M.

Afiliação

Martinez LS; Community Health Program, Tufts University School of Arts and Sciences.

Prog Community Health Partnersh ; 6(4): 491-8, 2012.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-23221295

Assuntos

Pesquisa Participativa Baseada na Comunidade/organização & administração; Emigrantes e Imigrantes; Inquéritos Epidemiológicos/métodos; Estudantes; Universidades/organização & administração; Participação da Comunidade; Currículo; Humanos

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes / Universidades / Inquéritos Epidemiológicos / Emigrantes e Imigrantes / Pesquisa Participativa Baseada na Comunidade Tipo de estudo: Prognostic_studies Aspecto: Equity_inequality Limite: Humans Idioma: En Revista: Prog Community Health Partnersh Assunto da revista: SAUDE PUBLICA Ano de publicação: 2012 Tipo de documento: Article País de publicação: Estados Unidos

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