Process evaluation of school-based peer education for HIV prevention among Yemeni adolescents.

Al-Iryani, Buthaina; Basaleem, Huda; Al-Sakkaf, Khaled; Kok, Gerjo; van den Borne, Bart

Al-Iryani, Buthaina; Basaleem, Huda; Al-Sakkaf, Khaled; Kok, Gerjo; van den Borne, Bart.

Afiliação

Al-Iryani B; Maastricht University, The Netherlands. b.al-iryani@gvo.unimaas.nl

SAHARA J ; 10(1): 55-64, 2013 Mar.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-23777570

Assuntos

Comportamento do Adolescente; Infecções por HIV/prevenção & controle; Educação em Saúde/organização & administração; Grupo Associado; Psicologia do Adolescente; Serviços de Saúde Escolar; Pessoal Administrativo/psicologia; Adolescente; Atitude Frente a Saúde; Preservativos; Feminino; Infecções por HIV/transmissão; Educação em Saúde/métodos; Humanos; Masculino; Modelos Teóricos; Pais/psicologia; Avaliação de Programas e Projetos de Saúde; Sexo Seguro; Discriminação Social; Estigma Social; Serviço Social; Estudantes/psicologia; Ensino; Consentimento do Representante Legal; Iêmen

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Grupo Associado / Serviços de Saúde Escolar / Infecções por HIV / Educação em Saúde / Comportamento do Adolescente / Psicologia do Adolescente Tipo de estudo: Evaluation_studies / Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Adolescent / Female / Humans / Male País/Região como assunto: Asia Idioma: En Revista: SAHARA J Assunto da revista: CIENCIAS SOCIAIS / SINDROME DA IMUNODEFICIENCIA ADQUIRIDA (AIDS) Ano de publicação: 2013 Tipo de documento: Article País de afiliação: Holanda País de publicação: África do Sul

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