Remindings influence the interpretation of ambiguous stimuli.

Tullis, Jonathan G; Braverman, Michael; Ross, Brian H; Benjamin, Aaron S

Tullis, Jonathan G; Braverman, Michael; Ross, Brian H; Benjamin, Aaron S.

Afiliação

Tullis JG; Department of Psychology, University of Illinois at Urbana-Champaign, 603 E. Daniel St., Champaign, IL, 61820, USA, jtullis2@illinois.edu.

Psychon Bull Rev ; 21(1): 107-13, 2014 Feb.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-23835617

Assuntos

Sinais (Psicologia); Rememoração Mental/fisiologia; Semântica; Adulto; Humanos; Psicolinguística/métodos; Adulto Jovem

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Rememoração Mental / Semântica / Sinais (Psicologia) Limite: Adult / Humans Idioma: En Revista: Psychon Bull Rev Assunto da revista: PSICOLOGIA Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Article País de publicação: Estados Unidos

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