Glucose as the sole metabolic fuel: overcoming a misconception using conceptual change to teach the energy-yielding metabolism to Brazilian high school students.

Luz, Mauricio R M P; Oliveira, Gabriel A; Da Poian, Andrea T

Luz, Mauricio R M P; Oliveira, Gabriel A; Da Poian, Andrea T.

Afiliação

Luz MR; Instituto Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo Cruz, Federal Univesirty of Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brazil. mauluz@ioc.fiocruz.br

Biochem Mol Biol Educ ; 41(4): 224-31, 2013.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-23868377

Assuntos

Currículo/normas; Metabolismo Energético/fisiologia; Glucose/metabolismo; Fisiologia/educação; Ensino/métodos; Brasil; Humanos; Instituições Acadêmicas; Estudantes

Palavras-chave

biochemistry teaching; energy-yielding metabolism; misconception

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Fisiologia / Ensino / Currículo / Metabolismo Energético / Glucose Limite: Humans País/Região como assunto: America do sul / Brasil Idioma: En Revista: Biochem Mol Biol Educ Ano de publicação: 2013 Tipo de documento: Article País de afiliação: Brasil País de publicação: Estados Unidos

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