Facilitating mathematics learning for students with upper extremity disabilities using touch-input system.

Choi, Kup-Sze; Chan, Tak-Yin

Choi, Kup-Sze; Chan, Tak-Yin.

Afiliação

Choi KS; Centre for Smart Health, School of Nursing, The Hong Kong Polytechnic University , Hong Kong , China and.

Disabil Rehabil Assist Technol ; 10(2): 170-80, 2015 Mar.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-24377758

Assuntos

Pessoas com Deficiência/reabilitação; Aprendizagem; Matemática; Tecnologia Assistiva; Extremidade Superior; Interface Usuário-Computador; Adolescente; Estudos Cross-Over; Desenho de Equipamento; Humanos; Minicomputadores; Satisfação do Paciente; Software; Adulto Jovem

Palavras-chave

Access to mathematics; hand impairment; input methods; tablet device; touch; user interface

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Tecnologia Assistiva / Interface Usuário-Computador / Pessoas com Deficiência / Extremidade Superior / Aprendizagem / Matemática Tipo de estudo: Clinical_trials Limite: Adolescent / Adult / Humans Idioma: En Revista: Disabil Rehabil Assist Technol Assunto da revista: REABILITACAO Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article País de publicação: Reino Unido

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