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Stimulated recall methodology for assessing work system barriers and facilitators in family-centered rounds in a pediatric hospital.
Carayon, Pascale; Li, Yaqiong; Kelly, Michelle M; DuBenske, Lori L; Xie, Anping; McCabe, Brenna; Orne, Jason; Cox, Elizabeth D.
Afiliação
  • Carayon P; Center for Quality and Productivity Improvement, University of Wisconsin-Madison, USA; Department of Industrial and Systems Engineering, University of Wisconsin-Madison, USA. Electronic address: carayon@engr.wisc.edu.
  • Li Y; Center for Quality and Productivity Improvement, University of Wisconsin-Madison, USA; Department of Industrial and Systems Engineering, University of Wisconsin-Madison, USA.
  • Kelly MM; Center for Quality and Productivity Improvement, University of Wisconsin-Madison, USA; Department of Pediatrics, University of Wisconsin School of Medicine and Public Health, USA.
  • DuBenske LL; Department of Psychiatry, University of Wisconsin School of Medicine and Public Health, USA.
  • Xie A; Armstrong Institute for Patient Safety and Quality, Johns Hopkins University, USA.
  • McCabe B; Rush Medical College, USA.
  • Orne J; Department of Sociology, University of Wisconsin-Madison, USA.
  • Cox ED; Department of Pediatrics, University of Wisconsin School of Medicine and Public Health, USA.
Appl Ergon ; 45(6): 1540-6, 2014 Nov.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-24894378
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Pais / Equipe de Assistência ao Paciente / Relações Profissional-Família / Rememoração Mental / Visitas de Preceptoria / Ambiente de Instituições de Saúde / Hospitais Pediátricos Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Appl Ergon Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Article
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