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Evaluation of the effect of socio-economic status on performance in a Multiple Mini Interview for admission to medical school.
Taylor, Celia A; Green, Kathryn E; Spruce, Austen.
Afiliação
  • Taylor CA; The University of Birmingham , UK.
Med Teach ; 37(1): 59-63, 2015 Jan.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-24986755
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Critérios de Admissão Escolar / Faculdades de Medicina / Entrevistas como Assunto Tipo de estudo: Health_economic_evaluation / Qualitative_research Aspecto: Determinantes_sociais_saude / Equity_inequality Limite: Humans País/Região como assunto: Europa Idioma: En Revista: Med Teach Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article País de afiliação: Reino Unido País de publicação: Reino Unido
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