Utility of repeated assessment after invalid baseline neurocognitive test performance.

Schatz, Philip; Kelley, Timothy; Ott, Summer D; Solomon, Gary S; Elbin, R J; Higgins, Kate; Moser, Rosemarie Scolaro

Schatz, Philip; Kelley, Timothy; Ott, Summer D; Solomon, Gary S; Elbin, R J; Higgins, Kate; Moser, Rosemarie Scolaro.

Afiliação

Schatz P; Saint Joseph's University, Philadelphia, PA;

J Athl Train ; 49(5): 659-64, 2014.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-25162778

Assuntos

Atletas/psicologia; Traumatismos em Atletas/diagnóstico; Concussão Encefálica/diagnóstico; Erros de Diagnóstico/tendências; Memória/fisiologia; Testes Neuropsicológicos/estatística & dados numéricos; Adolescente; Adulto; Idoso; Traumatismos em Atletas/psicologia; Concussão Encefálica/psicologia; Criança; Feminino; Humanos; Masculino; Tempo de Reação/fisiologia; Reprodutibilidade dos Testes; Habilidades para Realização de Testes; Adulto Jovem

Palavras-chave

ImPACT; baseline testing; concussion testing; head injuries; invalid baseline; neuropsychological testing

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Traumatismos em Atletas / Concussão Encefálica / Erros de Diagnóstico / Atletas / Memória / Testes Neuropsicológicos Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Adolescent / Adult / Aged / Child / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Athl Train Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Article País de publicação: Estados Unidos

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