Many faces, one rule: the role of perceptual expertise in infants' sequential rule learning.

Bulf, Hermann; Brenna, Viola; Valenza, Eloisa; Johnson, Scott P; Turati, Chiara

Bulf, Hermann; Brenna, Viola; Valenza, Eloisa; Johnson, Scott P; Turati, Chiara.

Afiliação

Bulf H; Dipartimento di Psicologia, University of Milano-Bicocca Milano, Italy ; Milan Center of Neuroscience (NeuroMI) Milano, Italy.
Brenna V; Dipartimento di Psicologia, University of Milano-Bicocca Milano, Italy.
Valenza E; Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione, Università degli Studi di Padova Padova, Italy ; Interdepartmental Center for Cognitive Science, Università degli Studi di Padova Padova, Italy.
Johnson SP; Department of Psychology, University of California Los Angeles, Los Angeles, CA, USA.
Turati C; Dipartimento di Psicologia, University of Milano-Bicocca Milano, Italy ; Milan Center of Neuroscience (NeuroMI) Milano, Italy.

Front Psychol ; 6: 1595, 2015.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-26539142

Palavras-chave

face; infants; inversion effect; perceptual expertise; rule learning

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Idioma: En Revista: Front Psychol Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article País de afiliação: Itália País de publicação: Suíça

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