People mind wander more during massed than spaced inductive learning.
J Exp Psychol Learn Mem Cogn
; 42(6): 978-984, 2016 06.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-26618908
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Atenção
/
Aprendizagem
Limite:
Adult
/
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
En
Revista:
J Exp Psychol Learn Mem Cogn
Ano de publicação:
2016
Tipo de documento:
Article
País de publicação:
Estados Unidos