Identity transition: first-in-family medical students.
Clin Teach
; 13(5): 383-6, 2016 Oct.
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em En
| MEDLINE
| ID: mdl-27624199
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
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MEDLINE
Idioma:
En
Revista:
Clin Teach
Assunto da revista:
EDUCACAO
Ano de publicação:
2016
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
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