Flipping the Classroom: Assessment of Strategies to Promote Student-Centered, Self-Directed Learning in a Dental School Course in Pediatric Dentistry.
J Dent Educ
; 80(11): 1319-1327, 2016 Nov.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-27803204
Palavras-chave
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Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Estudantes de Odontologia
/
Odontopediatria
/
Educação em Odontologia
Idioma:
En
Revista:
J Dent Educ
Ano de publicação:
2016
Tipo de documento:
Article
País de publicação:
Estados Unidos