Infants learn better from left to right: a directional bias in infants' sequence learning.

Bulf, Hermann; de Hevia, Maria Dolores; Gariboldi, Valeria; Macchi Cassia, Viola

Bulf, Hermann; de Hevia, Maria Dolores; Gariboldi, Valeria; Macchi Cassia, Viola.

Afiliação

Bulf H; Department of Psychology, University of Milano-Bicocca, Piazza Ateneo Nuovo 1, 20126, Milan, Italy. hermann.bulf@unimib.it.
de Hevia MD; NeuroMi, Milan Center for Neuroscience, Milan, Italy. hermann.bulf@unimib.it.
Gariboldi V; Université Paris Descartes, Sorbonne Paris Cité, Paris, France.
Macchi Cassia V; CNRS UMR 8242, Laboratoire Psychologie de la Perception, Paris, France.

Sci Rep ; 7(1): 2437, 2017 05 26.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-28550288

Assuntos

Aprendizagem/fisiologia; Orientação Espacial/fisiologia; Percepção Espacial/fisiologia; Percepção Visual/fisiologia; Viés; Desenvolvimento Infantil/fisiologia; Feminino; Humanos; Lactente; Masculino; Estimulação Luminosa/métodos; Distribuição Aleatória

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Percepção Espacial / Percepção Visual / Orientação Espacial / Aprendizagem Tipo de estudo: Clinical_trials Limite: Female / Humans / Infant / Male Idioma: En Revista: Sci Rep Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article País de afiliação: Itália País de publicação: Reino Unido

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