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The Structure of Intelligence in Childhood: Age and Socio-Familiar Impact on Cognitive Differentiation.
Martins, Ana Azevedo; Gomes, Cristiano Mauro Assis; Alves, Ana Filipa; Almeida, Leandro da Silva.
Afiliação
  • Martins AA; Research Centre in Education, University of Minho, Braga, Portugal.
  • Gomes CMA; Cognitive Architecture Mapping Laboratory (LAICO), Federal University of Minas Gerais, Brazil.
  • Alves AF; Research Centre in Education, University of Minho, Braga, Portugal.
  • Almeida LDS; Research Centre in Education, University of Minho, Braga, Portugal.
Psychol Rep ; 121(1): 79-92, 2018 Feb.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-28762880
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Fatores Socioeconômicos / Desenvolvimento Infantil / Cognição / Individualidade / Inteligência / Testes de Inteligência / Modelos Psicológicos Tipo de estudo: Prognostic_studies Aspecto: Determinantes_sociais_saude / Equity_inequality Limite: Child / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Psychol Rep Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article País de afiliação: Portugal País de publicação: Estados Unidos
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Fatores Socioeconômicos / Desenvolvimento Infantil / Cognição / Individualidade / Inteligência / Testes de Inteligência / Modelos Psicológicos Tipo de estudo: Prognostic_studies Aspecto: Determinantes_sociais_saude / Equity_inequality Limite: Child / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Psychol Rep Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article País de afiliação: Portugal País de publicação: Estados Unidos