Predicting student success in nurse practitioner programs.

Richard-Eaglin, Angela

Richard-Eaglin, Angela.

Afiliação

Richard-Eaglin A; Duke University School of Nursing, Durham, North Carolina.

J Am Assoc Nurse Pract ; 29(10): 600-605, 2017 Oct.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-28805350

Assuntos

Educação de Pós-Graduação em Enfermagem/estatística & dados numéricos; Escolaridade; Profissionais de Enfermagem/educação; Adulto; Feminino; Humanos; Masculino; Profissionais de Enfermagem/normas; Profissionais de Enfermagem/estatística & dados numéricos; Estudos Retrospectivos; Critérios de Admissão Escolar/estatística & dados numéricos; Estudantes de Enfermagem/psicologia; Estudantes de Enfermagem/estatística & dados numéricos

Palavras-chave

Nurse practitioners; advanced practice nurse (APN); college students; curriculum; education

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Educação de Pós-Graduação em Enfermagem / Escolaridade / Profissionais de Enfermagem Tipo de estudo: Observational_studies / Prognostic_studies Limite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Am Assoc Nurse Pract Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article País de publicação: Estados Unidos

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