Young Children's ability to Discriminate between Antisocial and Prosocial Teases.

Jones, Tucker L; Wadian, Taylor W; Barnett, Mark A; Hellmer, Mary K; Pino, Lauren N

Jones, Tucker L; Wadian, Taylor W; Barnett, Mark A; Hellmer, Mary K; Pino, Lauren N.

Afiliação

Jones TL; a Department of Psychological Sciences , Kansas State University , Manhattan , Kansas , USA.
Wadian TW; a Department of Psychological Sciences , Kansas State University , Manhattan , Kansas , USA.
Barnett MA; a Department of Psychological Sciences , Kansas State University , Manhattan , Kansas , USA.
Hellmer MK; a Department of Psychological Sciences , Kansas State University , Manhattan , Kansas , USA.
Pino LN; a Department of Psychological Sciences , Kansas State University , Manhattan , Kansas , USA.

J Genet Psychol ; 179(1): 1-8, 2018.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-29192874

Assuntos

Desenvolvimento Infantil/fisiologia; Compreensão/fisiologia; Relações Interpessoais; Percepção Social; Fatores Etários; Criança; Pré-Escolar; Família; Feminino; Humanos; Masculino; Grupo Associado

Palavras-chave

Antisocial teasing; peer relations; prosocial teasing

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Percepção Social / Desenvolvimento Infantil / Compreensão / Relações Interpessoais Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Child / Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Genet Psychol Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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