Evaluating a co-facilitation approach to service user and carer involvement in undergraduate nurse education.
Nurs Stand
; 32(20): 47-54, 2018 Jan 10.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-29319274
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
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MEDLINE
Tipo de estudo:
Prognostic_studies
Idioma:
En
Revista:
Nurs Stand
Assunto da revista:
ENFERMAGEM
Ano de publicação:
2018
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Reino Unido
País de publicação:
Reino Unido