Embedded performance validity indicator for children: California Verbal Learning Test - Children's Edition, forced choice.

Verroulx, Kristin; Hirst, Rayna B; Lin, George; Peery, Shelley

Verroulx, Kristin; Hirst, Rayna B; Lin, George; Peery, Shelley.

Afiliação

Verroulx K; a San Francisco Neuropsychology PC , San Francisco , California , USA.
Hirst RB; a San Francisco Neuropsychology PC , San Francisco , California , USA.
Lin G; b Pacific Graduate School of Psychology , Palo Alto University , Palo Alto , California , USA.
Peery S; c Department of Psychiatry , Geisel School of Medicine at Dartmouth/DHMC , Hanover , New Hampshire , USA.

Appl Neuropsychol Child ; 8(3): 206-212, 2019.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-29412011

Assuntos

Simulação de Doença/psicologia; Testes de Memória e Aprendizagem; Aprendizagem Verbal/fisiologia; Adolescente; Criança; Comportamento de Escolha/fisiologia; Feminino; Humanos; Masculino; Memória/fisiologia; Psicometria/estatística & dados numéricos

Palavras-chave

CVLT-C FC; embedded validity indicators; pediatric assessment; performance validity testing

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Aprendizagem Verbal / Testes de Memória e Aprendizagem / Simulação de Doença Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Adolescent / Child / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Appl Neuropsychol Child Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos País de publicação: Estados Unidos

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