Curricular Innovation in the Surgery Clerkship: Can Assessment Methods Influence Development of Critical Thinking and Clinical Skills?

McClintic, James A; Snyder, Clifford L; Brown, Kimberly M

McClintic, James A; Snyder, Clifford L; Brown, Kimberly M.

Afiliação

McClintic JA; Department of Surgery, The University of Texas Medical Branch, Galveston, Texas. Electronic address: jamcclin@utmb.edu.
Snyder CL; Department of Surgery, The University of Texas Medical Branch, Galveston, Texas.
Brown KM; Department of Surgery, The University of Texas Medical Branch, Galveston, Texas.

J Surg Educ ; 75(5): 1236-1244, 2018.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-29545129

Assuntos

Estágio Clínico/métodos; Competência Clínica; Tomada de Decisão Clínica; Educação Baseada em Competências/métodos; Educação de Graduação em Medicina/organização & administração; Cirurgia Geral/educação; Currículo; Avaliação Educacional; Estudos de Avaliação como Assunto; Feminino; Humanos; Relações Interprofissionais; Masculino; Profissionalismo; Estudos Prospectivos; Faculdades de Medicina/organização & administração; Estudantes de Medicina/estatística & dados numéricos; Texas; Adulto Jovem

Palavras-chave

Interpersonal and Communication Skills; Medical Knowledge; Patient Care; Practice-Based Learning and Improvement; Professionalism; Systems-Based Practice; clerkship;; curriculum;; entrustable professional activities; surgery;

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Cirurgia Geral / Estágio Clínico / Competência Clínica / Educação Baseada em Competências / Educação de Graduação em Medicina / Tomada de Decisão Clínica Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Evaluation_studies / Observational_studies / Prognostic_studies Limite: Adult / Female / Humans / Male País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: J Surg Educ Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article País de publicação: Estados Unidos

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