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Installing trauma-informed care through the Tennessee Child Protective Services Academy.
Kuhn, Tarah M; Cyperski, Melissa A; Shaffer, April M; Gracey, Kathy A; Adams, Megan K; Billings, Giovanni M; Ebert, Jon S.
Afiliação
  • Kuhn TM; Department of Psychiatry and Behavioral Sciences.
  • Cyperski MA; Department of Psychiatry and Behavioral Sciences.
  • Shaffer AM; Department of Psychiatry and Behavioral Sciences.
  • Gracey KA; Department of Psychiatry and Behavioral Sciences.
  • Adams MK; Department of Psychiatry and Behavioral Sciences.
  • Billings GM; Department of Psychiatry and Behavioral Sciences.
  • Ebert JS; Department of Psychiatry and Behavioral Sciences.
Psychol Serv ; 16(1): 143-152, 2019 Feb.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-30570285
Assuntos
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Proteção da Criança / Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde / Currículo / Educação Continuada / Trauma Psicológico / Serviços de Proteção Infantil Limite: Adult / Child / Female / Humans / Male / Middle aged País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: Psychol Serv Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article País de publicação: Estados Unidos
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Proteção da Criança / Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde / Currículo / Educação Continuada / Trauma Psicológico / Serviços de Proteção Infantil Limite: Adult / Child / Female / Humans / Male / Middle aged País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: Psychol Serv Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article País de publicação: Estados Unidos