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Cultural Immersion in the Education of Healthcare Professionals: A Systematic Review.
Brock, Marty J; Fowler, Levi B; Freeman, Johnathan G; Richardson, Devan C; Barnes, Lisa J.
Afiliação
  • Brock MJ; Department of Physical Therapy, School of Health Related Professions, University of Mississippi Medical Center, Jackson, MS, USA.
  • Fowler LB; Department of Physical Therapy, School of Health Related Professions, University of Mississippi Medical Center, Jackson, MS, USA.
  • Freeman JG; Department of Physical Therapy, School of Health Related Professions, University of Mississippi Medical Center, Jackson, MS, USA.
  • Richardson DC; Department of Physical Therapy, School of Health Related Professions, University of Mississippi Medical Center, Jackson, MS, USA.
  • Barnes LJ; Department of Physical Therapy, School of Health Related Professions, University of Mississippi Medical Center, Jackson, MS, USA.
J Educ Eval Health Prof ; 16: 4, 2019.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-30700080
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Ciências da Saúde / Aprendizagem Baseada em Problemas / Educação de Pós-Graduação / Assistência à Saúde Culturalmente Competente Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research / Systematic_reviews Aspecto: Equity_inequality Limite: Humans Idioma: En Revista: J Educ Eval Health Prof Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos País de publicação:
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Ciências da Saúde / Aprendizagem Baseada em Problemas / Educação de Pós-Graduação / Assistência à Saúde Culturalmente Competente Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research / Systematic_reviews Aspecto: Equity_inequality Limite: Humans Idioma: En Revista: J Educ Eval Health Prof Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos País de publicação: