Children and Young People "In Care" Participating in a Peer-Mentoring Relationship: An Exploration of Resilience.

Mantovani, Nadia; Gillard, Steve; Mezey, Gill; Clare, Fiona

Mantovani, Nadia; Gillard, Steve; Mezey, Gill; Clare, Fiona.

Afiliação

Mantovani N; St George's University London.
Gillard S; St George's University London.
Mezey G; St George's University London.
Clare F; University College London.

J Res Adolesc ; 30 Suppl 2: 380-390, 2020 02.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-30740832

Assuntos

Criança Acolhida/psicologia; Tutoria/métodos; Mentores/psicologia; Resiliência Psicológica; Adolescente; Adulto; Feminino; Humanos; Relações Interpessoais; Grupo Associado; Pesquisa Qualitativa; Adulto Jovem

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Mentores / Resiliência Psicológica / Tutoria / Criança Acolhida Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Adolescent / Adult / Female / Humans Idioma: En Revista: J Res Adolesc Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article País de publicação: Estados Unidos

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