Improving Transition to Practice: Integration of Advanced Cardiac Life Support Into a Baccalaureate Nursing Program.
J Nurs Educ
; 58(3): 182-184, 2019 Mar 01.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-30835808
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Estudantes de Enfermagem
/
Suporte Vital Cardíaco Avançado
/
Papel do Profissional de Enfermagem
/
Bacharelado em Enfermagem
Tipo de estudo:
Guideline
Limite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
J Nurs Educ
Ano de publicação:
2019
Tipo de documento:
Article
País de publicação:
Estados Unidos