Clarifying the Social Roots of the Disproportionate Classification of Racial Minorities and Males with Learning Disabilities.
Sociol Q
; 59(3): 384-406, 2018.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-30853723
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
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MEDLINE
Tipo de estudo:
Prognostic_studies
/
Risk_factors_studies
Aspecto:
Equity_inequality
Idioma:
En
Revista:
Sociol Q
Ano de publicação:
2018
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Estados Unidos
País de publicação:
Estados Unidos