Augmenting ENT surgery outside the medical school curriculum: the role of a 1-day otolaryngology course.

Spiers, H; Enayati, H; Moussa, R; Zargaran, A; Thomas, A; Murtaza, A; Turki, M; Ofo, E

Spiers, H; Enayati, H; Moussa, R; Zargaran, A; Thomas, A; Murtaza, A; Turki, M; Ofo, E.

Afiliação

Spiers H; Department of Otolaryngology,Manchester Royal Infirmary,Central Manchester University Hospitals NHS Trust,UK.
Enayati H; St George's Hospital Medical School, St George's University of London,London,UK.
Moussa R; St George's Hospital Medical School, St George's University of London,London,UK.
Zargaran A; St George's Hospital Medical School, St George's University of London,London,UK.
Thomas A; St George's Hospital Medical School, St George's University of London,London,UK.
Murtaza A; St George's Hospital Medical School, St George's University of London,London,UK.
Turki M; St George's Hospital Medical School, St George's University of London,London,UK.
Ofo E; Department of Otolaryngology,St George's University Hospital,London,London,UK.

J Laryngol Otol ; 133(4): 269-274, 2019 Apr.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-30967161

Assuntos

Otolaringologia/educação; Estudantes de Medicina/psicologia; Traqueostomia/educação; Escolha da Profissão; Competência Clínica; Educação Baseada em Competências; Feminino; Humanos; Masculino; Faculdades de Medicina; Inquéritos e Questionários

Palavras-chave

Education; Medical Students; Otolaryngology; Teaching

Texto completo

Adicionar na Minha BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Otolaringologia / Estudantes de Medicina / Traqueostomia Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Laryngol Otol Assunto da revista: OTORRINOLARINGOLOGIA Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article País de afiliação: Reino Unido País de publicação: Reino Unido

Texto completo

Adicionar na Minha BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google